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2018年度中等职业学校质量年度报告

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2018年度中等职业学校质量年度报告
河北省安新县职业技术教育中心

安新县职教中心是教育部认定的国家级重点中等职业学校,学校始建于1994年,位于安新县城城南5公里,占地面积204亩,建筑面积5.43万平方米。学校秉承“尚德、竞技、励志、笃行”校训精神,坚持“以学生为根、以教师为本,让家长称心,让社会满意”的治校理念,积极为师生营造良好的发展氛围。2018年度,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,以雄安新区建设和发展为契机,学校领导班子团结带领全体教职员工,以饱满的热情、昂扬的斗志全身心地投入到工作中,撸起袖子加油干,学校面貌焕然一新,各项工作都取得了骄人成绩。

一、办学基本信息

(一)学校概况

学校全称河北省安新县职业技术教育中心,是集中等学历教育、职业技能培训多种教育形式于一身的普通中等职业学校;学校占地面积204亩,建筑面积5.43万平方米;学校资产总值1965万元。

(二)学生情况

招生规模:2018年度招收全日制学生572人,与去年相当。

在校生规模:2018年度全日制在校生1158人,较上年度650人增加78%。

毕业生规模:2018年度毕业生(含非全日制)32人,较上年度20人增加60%。

学生结构:一年级572人、二年级504人、三年级135人。

巩固率:2017-2018学年的巩固率84.1%。较上学年降低4.7%。

(三)教师队伍

现有教职工126人,其中专任教师123人,大学本科以上学历106人,双师型教师43人,其中:

师生比:1:9.41;

双师教师比例:1:2.86;

专任教师本科以上学历比例:86%;

专任教师硕士以上学历比例:0.08%;

专任教师高级职称教师比例:12%。

(四)设施设备

目前,学校拥有教学楼、综合楼各一栋,实训楼两栋,学生宿舍楼四栋,2000㎡的大型学生餐厅,并有先进的大型机械加工实训车间、电子电工实训车间、会计手工模拟室、客房模拟室、中、西餐厅模拟室、微机室、形体训练室,建设了机械加工专业、旅游服务与管理专业两个国家级、省级示范专业实训基地。2017年学校建设了会计专业电子沙盘室,艺术部大型舞蹈室、琴房,购置了30架电子琴,2台钢琴,接受了北京现代捐赠的100台电脑和2套投影设备。2018年县政府拨付225万元专项资金,学校秉承急需、节约的原则,购置了18套电子白板、1100套课桌椅、650套床铺;改造了一栋实训楼,粉刷了两栋宿舍楼。

生均教学仪器设备值:0.50万;

生均实训实习工位数:1:0.38;

生均纸质图书:22.9册。

 

二、学生发展

(一)学生素质

学校十分重视思想政治教育,大多数学生思想政治道德素质得到提高,有强烈的社会责任感、义务感,学习目的明确、态度端正,安全、环保意识较强。大多数学生都能客观认识自我、评价他人,自信、自律,能在符合集体要求的前提下充分发挥自己的个性。组织学生经常参加体育活动,要求他们掌握体育活动的一般知识和技能;国家学生体质健康标准达标率85%。指导学生进行职业生涯规划,使多数学生的个性特点、职业倾向与所学专业相匹配,掌握了职业生涯规划设计的常识性知识。大多数学生都具备了应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。能按教育部《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课教学大纲的通知》要求修完规定的《语文》、《数学》、《外语》、《计算机应用基础》等基础必修课程,文化课合格率65%以上;探索建立精简实用的技能培养模式,提高学生专业技能水平,学生专业技能合格率66%以上。

(二)在校体验

学校对2018年在校生和毕业生进行了问卷调查,其中理论学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的87.4%;专业学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的88.5%;实习实训满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的89.7%;校园文化与社团活动满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的94.9%;生活满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的82.2%;校园安全满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的99.4%。毕业生对学校满意度:满意81%,一般满意12%,不满意7%。

(三)资助情况

免学费情况:2018年,安新县职教中心共有1792人次享受免学费政策,上级共拨付免学费资金140万元。

助学金落实情况:2018年度,享受国家助学金的学生共180人次,其中,春季学期59人次,秋季学期121人次,落实助学金180万元。

(四)就业质量

各专业就业率、对口率、初次就业起薪、升入高等教育比例等情况见下表:
 

专业名称

就业率

对口率

初次就业起薪

升入高等教育比例

备注

机械加工技术 

100

100

2500

70

 

计算机应用

100

90

2500

80

 

会计

100

100

2500

70

 

旅游服务与管理

100

100

2500

100

 

合计

100

 

2500

75

 

 

2018年,高三毕业生数量较少,学生以升学为主。就业率较上年有所增加,对口率较上年有所增加,起薪变化不大,升入高校学生幅度增加。

(五)职业发展

中职学校生源少、生源质量下降,中职学生学习出现了学习兴趣低、学习能力差、学习主动性不强、对待学习得过且过的态度。为激发学生专业技能学习兴趣,提高学生实践操作能力和综合素质,增强学生岗位适应能力、创新创业能力,丰富学生课余文化生活,安新县职业技术教育中心举办了多种形式的学生技能大赛。语文教研组举办了“书香校园”诗文诵读比赛,计算机部举行了电子板报设计比赛,艺术部举办了文明礼仪风采大赛,电商专业开启了软实力训练营及平面设计大赛,机电部开展了车工技能大赛,会计部开展了会计手工技能大赛。12月20日,学校学生技能大赛顺利完成各项赛事,圆满落下帷幕。学生技能大赛以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造了学生学技能、比能力的良好氛围,全面提高了学生的职业素质和技能水平,对学校培养合格的技能型人才起到了积极的推动作用。

 

三、质量保障措施

(一)专业动态调整

学校根据本地及相关行业现实与发展趋势的需要,2018年开始谋求在天津市经济贸易学校指导下开设烹饪与营养膳食专业,与河北旅游职业技术学院合作加强旅游服务与管理专业建设,目前专业申报工作正在有序进行。计划对计算机应用和会计专业进行深层次改革,针对计算机专业中有就业需求的学生计划开设平面设计、CD、PS等课程;学校将加大会计专业投入,建设高标准实训室,增强学生操作能力,加强与电子商务专业的接轨,培养学生成为一专多能的技术人才。

(二)教育教学改革

按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,结合我校实际制定了完整的实施性教学计划;课程设置、课程目标与培养目标要求一致。各专业主干课程和实训项目均有教学大纲,基本按大纲要求组织教学。制定了完善的教材管理制度,90%教材的准备工作在开课前完成。严格选用河北省教育厅每年印发的《河北省中等职业学校教学用书目录》中推荐的国家、省规划教材。积极开展听评课、公开课、示范课活动。学校严格教学常规管理,从比赛中选拔出优秀教师进行表彰,通过评优秀、树典型,形成了规范的教师评价机制和积极向上的竞争氛围。学校组织教师进行了“信息化教学大赛”、“板书设计大赛”“教师基本功大赛”等校内业务比赛。今年,我校师生在安新县第十五届中小学生艺术节文艺汇演中荣获二等奖,在首届安新县中小学生合唱比赛中荣获二等奖。

建立第二课堂,促进教学改革。学校成立了篮球队、礼仪队、合唱队、国旗护卫队等,在充分发挥教师的主观能动性和教师管理水平的同时,也增强了学生的课外文化生活,提高了学生的整体素质。前不久,在安新县与邢台南宫投资合作羽绒工业园签约仪式上,我校学生承担了礼仪服务工作。

(三)教师培养培训

学校积极开展以骨干教师为重点的全员培训,有长远规划、年度安排,有措施和经费保证,积极参加国家、省、市骨干教师培训,提升教师专业技能。2018年,学校班子领导辛志强、刘长虹、田振民分别参加了由雄安新区组织的在北京师范大学举办的新区校长领导力提升培训和省教育厅组织的中等职业学校校长培训。按照天津市教委和雄安新区战略合作协议精神,学校选派19名教师到天津市机电职业技术学院参加了由新区组织的首期培训,2019年1月将进行第二期培训。田紫锦、杨彦霞、张树娟、方丽娟等10余名老师参加了省级培训。

(四)参与职教联盟,实现资源共享

在上级教育部门的指导下,为实现京津冀职教资源共享和产业升级,学校积极参加职教联盟,今年已成为河北省现代物流职业教育集团第一届理事会常务理事单位,河北省新一代信息技术职业教育集团第一届理事会理事单位,河北省现代服务业职业教育集团第一届理事会理事单位。

(五)规范管理情况

1、教学管理

学校对教学管理分为两部分。一是对教师管理。教务处通过《安新县职教中心教师量化管理方案(修订版)》对教师进行管理;二是教学常规管理。教务处通过学生记载《教室日志》、教师记载《教师日志》和教务处值班人员记载《巡查日志》三套数据及时反映教师日常工作状态。每月进行教案检查和作业检查,做到了教学全覆盖。并将数据核算为教师量化,每周一公示上周量化数据。

2、学生管理

建立了健全、规范、切实可行的学生管理制度,并严格执行。学校设置专门的学生管理机构(政教处、团委),配备有专、兼职管理人员。在日常管理中值班领导和班主任,从学生起床到晚就寝,抓纪律,抓学习、抓安全,抓卫生,对学生及各班级严格实行量化、细化管理。学生学籍方面,学校有专任学籍管理员,能够及时接收省、市学籍管理部门有关文件并执行;能够及时录入、审核完整的学籍信息,能及时更新维护学籍信息。

3、财务管理

加强组织领导,增强学校财务管理的透明度;建立健全并执行了会计制度和财务管理制度。严格收支管理,抓好财务公开,对学校的收入情况,支出情况,及时公开,利用板面形式增加透明度。加强财务监管,学校经费支出均有一把手审批、并有相关经手人验收人签字。

4、后勤管理

规范学校后勤管理工作,做到有章可循,有据可依,结合我校实际,制定了后勤管理各类规章制度;严格购物制度,规范物品发放;确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展;及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决;加强校园绿化美化,打造美丽校园。

5、安全管理

完善安全制度,构建平安校园。不断强化综合治安管理,坚持依法治校,强化治安防范,及时化解矛盾纠纷,维护信访稳定,扎实推动了综合治理工作的开展。通过电子显示屏播放安全标语、设立安全教育专栏,校园广播开设安全教育栏目,不断强化师生安全意识。对校舍、食堂、饮水、防火设施定期进行检查,发现问题及时整改。加强门卫管理力度,在校园门口及重点防范部位,增设监控设备。今年,我校未发生一起安全责任事故。

(六)德育工作情况

职业学校培养出来的学生不仅要有高超的本领,更应有良好的品质,这样才能适应企业对人才的需求,才能“留得住、用得上、发展得好”。一是坚持立德树人。我校学生全部是寄宿生,而且普遍存在成绩差、自制能力弱的问题。我们坚持把培养学生良好道德品质作为首要任务,加强德育教育,通过班会和《职业生涯规划》、《哲学与人生》等德育课为思想教育主阵地,通过身边的故事、历史上仁人志士的故事以及每周国旗下演讲、每月团支部教育、重大节日活动等多种形式,培养学生树立正确理想信念,培养良好道德情操,自觉养成爱国、爱校、爱家的思想。同时,我们开始了国学课程,通过《弟子规》等传统文化经典的学习,塑造学生健康人格。二是强化技能培养。为让学生掌握基本的专业技能,学校各专业制定了专业培养计划,并挑选本专业参加省技能大赛的学生组建参赛队伍,形成浓厚的学习、竞争氛围,树立比学赶帮超的局面。三是开辟第二课堂。学校组织开展第二课堂活动,先后成立了篮球队、武术小组、美术小组、礼仪训练队、合唱队、国旗护卫队等,在充分发挥教师主观能动性、提高教师管理水平和专业技术的同时,丰富了学生的文化生活,提高了学生的整体素质。同时,学校组织了清明节辛璞田烈士扫墓、春季越野赛、篮球赛、学生才艺汇演、文明礼仪大赛、经典诗词诵读、拔河比赛等一系列活动,丰富了学生的生活,激发学生的爱国情怀、增强了学生的团队意识、提高了学生的身体素质。我校师生在县第十五届中小学生艺术节文艺汇演中二等奖比赛,在首届安新县中小学生合唱比赛中荣获二等奖。

(七)党建情况

领导班子首先带头学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示以及省、市、县各级领导讲话精神,全文抄写了十九大报告和党章,形成周一例会制度,安排部署一周的工作任务。认真学习宣传贯彻宪法和《雄安新区规划建设纲要》以及《雄安新区印发三个规范文件通知》精神,切实增强领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以“铁肩担当、誓创伟业”的气魄和“功成不必有我,功成必定有我”的信念,团结带领全体教师把职教中心的各项工作做到更好。强化党建工作责任,进一步明确学校党支部是党建工作责任主体,党支部书记是第一责任人。严格日常管理,构建科学民主的决策机制。充分发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

今年学校加大校企合作力度,与保定倬威达科技有限公司合作共同打造电子商务专业,在校园内创立了电子商务产业园,有150余名学生学习电子商务专业,真正实现了校企合作、产教融合。电子商务专业二年级学生已于今年9月到北京市丰台职教中心就读,目前这些学生一切顺利。

今年继续与北京商鲲教育集团联合办学,招收了126名高铁乘务专业学生。现在商鲲集团有一名工作人员常年驻校,并定时委派教师对高铁学生进行专业训练和指导。

(二)学生实习情况

我校毕业生采取双向选择的方式,由学校安排或学生自主选择实习单位。目前,我校机械加工、旅游服务与管理、计算机和会计专业的学生分别在长城汽车股份有限公司、河北经纬科技有限公司、安新县安清环保科技有限公司(桑德公司下属企业)、白洋淀祥和国际旅行社等单位实习就业。

五、举办者履责

2018年县政府拨付225万元专项资金,一般公共财政预算拨款15991580.79万元,其中人员经费13021912万元。

六、主要问题和改进措施

(一)存在问题

(一)教师结构严重失调

学校现有教职工126人,双师型教师43人,大部分双师型教师专业不对口,部分专业教师是文化课教师通过培训和自学转型而来,机械加工专业和旅游服务与管理专业没有一名正规的专业课教师。师资结构失衡,严重制约了学校的专业发展,更谈不上做大做强。今年学校计划招聘5名专业课教师,只招聘了一名文化课教师。主要原因是招聘教师的待遇低,没有任何吸引力。

(二)设施设备陈旧落后

学校基础设施设备陈旧、落后,难以适应社会的发展和新区的要求,更不用说专业的升级。由于资金投入不足,设施设备更新难以保障。今年上级拨付了一些资金,但远远不能满足学校办学需要,将会导致和其他学校差距越来越大。

(三)学校距离县城较远

学校位于县城南近8公里的偏僻乡村,交通不便,学生离校返校成本高且不便,教师辅导自习后不能及时回家。再有学生实习和参加社会活动极其不便,视野不宽阔,严重制约学校发展。

(二)改进措施

1、通过内部挖潜、外部招聘等方式,逐步提高专业教师比重,并利用内部培养、外部交流、培训等多种形式不断提高教师的专业素质,提高教育教学水平。

2、 加强专业建设力度,深化与企业及联办学校的合作,优化专业结构。

3、 争取社会资金和政府支持,改善学校软硬件环境。建议政府给予中职学校一定的人事权。让这些学校根据实际情况到人才市场和企业独立招聘所需人员。

当前学校各项工作开展顺利,尤其是国家宣布设立雄安新区之后,广大师生热情空前高涨,为下一步学校发展奠定了坚实基础。同时,我们也清醒的看到学校工作也存在着很多不足,面临着诸多困难,我们将以满腔的热情、坚定的信心,奋力作为,竞进上位,全面提高教育教学质量,为新区建设发展服好务。

 
 
2019年1月

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